LA SCUOLA SI MOBILITA CONTRO LE INDICAZIONI NAZIONALI

Su iniziativa del TAVOLO NAZIONALE PER LA SCUOLA DEMOCRATICA il mondo della scuola si mobilita sabato 18 ottobre in mille piazze del Paese contro le indicazioni nazionali e IN DIFESA DELLA SCUOLA DEMOCRATICA E COSTITUZIONALE del Paese.  Lo si farà anche a Verbania, la mattina sotto palazzo Flaim (dalle 9 alle 12), nel pomeriggio (dalle 15 alle 16) davanti al muro che ricorda i caduti e deportati della lotta antifascista presso la Casa della Resistenza di Fondotoce (da cui poi, a partire dalle 16, ci  si collegherà con le altre piazze d’Italia). La mobilitazione coiunvolgerà tutte le organizzazioni e associazioni di insegnanti, intellettuali e ricercatori che hanno dato vita al Tavolo Nazionale per la Scuola Democratica e Costituzionale, ribadendo che la Storia è una scienza, non un raccontino edulcorato e di parte, da uniformare agli interessi di  chi gestisce il potere come invece vorrebbe il Ministro Valditara.

Nel comunicato diffuso per l’occasione si legge: L’attuale sistema formativo nazionale è posto in discussione dal Ministro Valditara che lo vorrebbe trasformare in un’istituzione nostalgica, autoritaria, prescrittiva e di “indottrinamento”. E’ infatti questo l’obiettivo che si evince dal testo delle Nuove Indicazioni Nazionali 2025 che, in verità, si presentano come  “nuovi programmi” che il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM)  vorrebbe imporre alle scuole dell’autonomia, ben sapendo che, invece, la legge riconosce a queste la piena e univoca titolarità nella elaborazione dei curricoli. La verità è che chi ci governa non vuole una scuola che accompagni i giovani a pensare criticamente con la propria testa e perciò vuole ribaltare la logica e la funzione democratica della Scuola che ci viene dalla Costituzione e, dunque, dai principi e dai valori della Resistenza.

Che quella di Valditara sia una operazione assolutamente ideologica è testimoniato dal fatto che il Consiglio di Stato ha respinto al mittente le suddette Nuove Indicazioni rilevando che non si vede alcuna ragione per modificare quelle del 2012-2018 tuttora vigenti. Queste ultime, infatti, sono improntate alla promozione di quella stessa “piena e libera cittadinanza” evocata fin dal 1944 dalla Giunta Provvisoria della Repubblica partigiana dell’Ossola, secondo cui l’educazione deve servire per imparare ad essere se stessi, con piena coscienza della grande trasformazione  che oggi si svolge nella società europea e nel mondo.

In un mondo fatto letteralmente a pezzi dalle guerre tra tante patrie inconciliabili e alimentate da altrettante ideologie sovraniste e divisive, l’educazione che serve ai nostri giovani, che respirano futuro e che hanno diritto a costruirsi un sereno avvenire è solo quella di carattere universale e d’altra parte “i nostri bambini non sono e non possono essere dei sacchi vuoti da riempire”.